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企业员工素质提升途径之探讨 随着社会主义市场经济的不断完善和发展，建立现代企业制度进程的不断深入，培养一支技术过硬、德才兼备的员工队伍，是新形势下企业面临的一项重要任务，高素质的员工队伍是企业立于竞争不败之地，发展强劲动力的源泉。如何提高员工自身的综合素质已迫在眉睫。
新时期企业会计人员素质培养探讨 （一）强化财务会计工作人员综合素质 在对财务部门的管理中，首要做的就是要强化会计工作人员的综合素质。
下面就如何提升煤炭企业女职工素质，进行分析探讨。女职工素质现状分析煤炭企业的女职工现状，由于原来煤炭企业这一特殊行业的限制，女职工的数量较少，主要分布在地面一些辅助单位。
以老板的心态对待工作 不做雇员，要做就做企业的主人 第一时间维护企业的形象 学会迅速适应环境 在就业形势越来越严峻、竞争越来越激烈的当今社会，不能够迅速去适应环境已经成了个人素质中的一块短板，这也是无法顺利工作的一种表现。
加强学习，提高素质，切实增强工作能力 有的干部从现在开始走上中层领导岗位，有的同志走上了新的岗位，这是个人人生的转折点，也是新起点。所以大家一定要加强学习锻炼，争做“三型”干部。 要勤奋学习，做“知识型”干部。 学习是我们每一个干部的立身之本，是每一位干部成长和进步的唯一途径。
第二，用人单位要给员工继续教育提供支持。用人单位要为本单位人才素质的继续开发创造条件，多提供一些培训机会。第三，全社会要营造出热爱学习的浓厚氛围，养成终身学习的习惯，鼓励人才继续学习提高素质，更好地实现自身的价值。
1、加强对人员的行为规范教育。规定每班每月进行自我学习，对照上述5方面，互相查找不足。并通过学习明确告诉大家，“我们不仅要推行生产上的5S管理，还要深化提高人员素质上的5S管理”，只有这样，我们才能真正有效的提高5S工作。（2）加强四好员工的考评力度，以季度为单位，采取奖罚分明的方式进行人员考评。
2、各地要引导教师落实学生发展核心素养要求，依据课程标准组织教学。要重视实验教学，努力创设适宜的学习环境，促进学生积极参与、主动探究，引导学生做好每一个实验。教师要加强实践探究过程的指导，注重引导学生动手与动脑相结合，增强学生问题意识，培养他们的创新精神和实践能力。
3、文化建设（要求：强化全员素养教育，激发全员士气、斗志和工作热情的措施和方法）创新建设（要求：关于推进观念创新、技术创新、管理创新和工作创新的建议。）工序优化（要求：关于优化工序，提高产量、质量方面优势的措施和建议。
4、一）端正东部农村小学教育的办学思想，全面提高办学质量在全面建设小康社会的今天，东部地区必须以经济促教育，进一步协调教育资源的有效利用，始终把教育摆在优先发展的战略地位，真正树立“百年大计，教育为本”的先进理念。从内部讲，农村小学的管理者必须清醒地认识到办学的真正目的：教书育人。
5、党委（党组）中心学习组应制定切实可行的年度学习计划，把集中学习与自学结合起来，提高理论素养。坚持理论学习与深入实际开展调查研究相结合，大兴调查研究之风，围绕全市经济社会发展的重大问题和市委、市政府工作重点，每年确定一批重点调研课题，由班子成员分工负责，进行有目的的专题调研，形成正确思路，提出有效措施。
6、提升课堂教学质量方法如下：强化课堂纪律，提升课堂教学质量的关键在于有一个好的课堂纪律，有一个好的学习风气，学生有一个好的学习状态，能够安心投入到学习之中，所以教师平时就要好好管理班级，多对学生进行教育，保证上课时课堂纪律比较好，这样自然教学质量就比较高了。
举办区级集中培训、举办区级网络培训。举办区级集中培训：区教育局将定期安排实施农村教师分层分类集中培训，举办小规模学校教师全员素质提升专题集中培训。举办区级网络培训：组织全体乡村教师通过实施中小学教师信息技术应用能力提升工程0项目提升乡村教师信息技术应用能力。
增强培训的实践体验，即使是通过信息技术手段来开展培训，也要尽可能采取虚拟实景、虚拟现实、虚拟讨论等方式，加强与培训者的共感共情、交流沟通。
开展“一课多研”提高农村幼儿教师的教育教学的能力。 组织教育教学活动的能力，意味着能够强化目标意识，并根据幼儿的年龄特点、兴趣爱好来选择教学内容，提高教育教学质量。
真正做到使学生想学、爱学、悦学、会学，教师想教、爱教、乐教、善教，从而提高课堂的教学效益，全面提高学生素质。教学的路是艰辛的，教师的责任重大，我们每个教师都要有学无止境的意识，不断地提升自己。乡村小学教师培训总结范文自从当上老师后，各种培训就如影相随。
1、提高员工素质的十个办法 让员工定期参加一些他们通常不参加的会议；这将有利于他们开阔视野，增强互助的协作精神。在公司内外组织一个一个主意俱乐部活动，训练员工的思维与观察能力，养成动脑习惯。
2、注重开发成功心理资本，是全面提高员工综合素质的巨大潜力在倡导员工不断学习的同时也要注重员工个人情感的的开发，这无形中影响着员工个人相关能力的发展和培养。如果员工没有学习心、没有进取心、没有事业心、没有责任心又何谈创建学习型企业呢？因此员工的能力支持企业的经营，企业的经营要求员工的不断成长。
3、四）、鼓励员工的创造力只有不断地创新才能保持企业竞争优势，但是创新能力从哪里来呢？做教育培训，是提高人才团队创新能力的重要手段。因为抓好教育培训是提高队员知识水平和综合素质的重要途径，而队员的知识技能是激发创新能力的前提条件。尤其在知识经济时代，在产品科技含量高的行业企业，这一点体现得更为明显。
4、提升员工素质的方法：以德立人 做品德高尚的人 素质的第一要素是德，一名优秀员工，首先应该是一名品德高尚的人。没有“德”的“才”，不算“人才”，是“鬼才”，是“奸才”，会给国家或社会带来危害。 高尚的品德比卓越的才华更可贵。
5、转变观念 思想观念的转变是做好一切事情的首要因素。企业应从整体系统地看待提高企业职工素质的意义，要重视职工的技能培训，要舍得培训经费的投入，将职工素质的提高与企业效益挂钩，设立教育培训考核指标、职工素质考核指标等指标体系。