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在余世维的《有效沟通Ⅱ》课程中，第一讲主要探讨了沟通的目的。它强调了沟通的多重作用，如控制行为，激励员工提升绩效，表达情感以及信息流通。通过苏州吴宫喜来登和黑手党日本人的案例，揭示了沟通中“心态”、基本原理“关心”和基本要求“主动”的重要性。
沟通到位的三个目标是：信息准确传递、情感有效表达和促成共识与行动。首先，沟通到位意味着信息能够准确传递。在沟通过程中，信息的传递是核心。有效的沟通必须确保信息内容在传递过程中不失真、不遗漏，且能被接收者正确理解。
【答案】：A，B，C，D 秘书在工作中进行有效沟通的基本目标是：说明事物、表达感情、建立联系、和谐工作环境。故答案为ABCD。
对于要求学生学会口语交际的目标如下：基本的语言技能和清晰的表达：学生应能正确发音、理解和使用词汇、语法和句型，以进行有效的口头交流。学生应能够简洁、明了地表达自己的观点和想法，使对方容易理解。有效的倾听和适时的反馈：学生应学会认真倾听对方的话语，以便更好地理解对方的意图和需求。
1、课程性质：语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一。
2、语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
3、课程性质语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。新课标修订原则目标是培养有理想、有本领、有担当的时代新人。将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全。
1、提升自己沟通能力的方法 善于听取，善于倾听。学会倾听，善于让别人多说，自己提出独特的见解，锻炼听取能力，让自己更加地投入到沟通表达中来。 锻炼思维能力。平时要多思考问题，锻炼思维能力，从事物的另一面考虑，将沟通思维发展到极致。 锻炼交谈交流能力。
2、充满信心。我们提高语言表达能力就需要时刻对自己充满这个信心，不断地利用各种机会来锻炼。我们从小到大在学习语言表达这一方面，都是经过了不少的努力和实践。此外，信心也是我们提高语言表达能力的一个重要前提。多去阅读。我们要提高语言表达能力，经常性的阅读和思考是不可少的。
3、要提升自己的表达能力和沟通能力，关键在于不断练习、增强自信、学习有效技巧，并积极寻求反馈与改进。首先，表达能力的提升离不开大量的实践。在日常生活中，要抓住一切机会来表达自己的观点和想法。例如，参与团队讨论、发表演讲、参加辩论会等都是极好的锻炼方式。
4、第要有胆识。在表达自己对事物的观点时，嘴皮子利落干净，同时又要有言之有物，通过广泛的阅读和平时的思考积累，形成自己的观点。因此在平时一定增加阅读量、多看一些时事新闻评论。第多参加集体活动。
5、练习演讲和写作：参加演讲比赛、辩论赛或者写作比赛，这些活动可以帮助你锻炼清晰表达思想的能力，提高逻辑思维和说服力。积极参与讨论和小组活动：在课堂上或工作场所积极参与讨论，分享你的观点并倾听他人的意见。参加小组活动可以锻炼团队合作和协调能力，同时也提升沟通技巧。
6、提高沟通能力和表达能力，首先需要拓宽自己的视野，增加知识储备。这可以通过多读书、多看报、多听演讲等途径来实现，进而掌握更多的词汇和表达方式。广泛的阅读和听取不同观点，能够让你更好地理解世界，同时丰富你的语言表达能力。
1、通过学员开设的口才与沟通技巧课程，学生锻炼了自己的口才，提升了自己与别人的沟通能力，长了一些特殊的表达技巧，对，今后走向社会很有帮助。 ⑹ 在课程学习与研讨交流中都有哪些收获 这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个新式的学习，是对教育观念的不断更新，也是回对教育教学答方法的改进和提高。
2、人的一生中都在沟通，不说话也是在沟通。认识人，了解人，你就无所不能。学了苏州大学江波教授的一课，收获良多，启发很大。 现实的世界是一个人与人构成的世界。在日常的生活和工作中，我们的内心或许时常会产生一种孤寂、渺小、自卑、困惑的感觉。这种感觉是我们不喜欢和不需要的。
3、总的来说，通过学习人际沟通这门课程，我不仅收获了理论知识，更收获了实践经验和人生智慧。这门课程让我更加重视沟通的重要性，也让我更加珍视与他人建立良好关系的机会。
4、通过学习人际沟通这门课程，能让我把书中学到的理论与工作中所遇到的问题结合在一 起，分析在过去的工作中所遇到的问题，总结出 经验 ，在点滴的积累过程中，让我有很深体 会，也深深的意识到学习这门课程的重要性和学习他的意义，他浅移莫化的影响我的生活， 在与人交住的同时让我有着很大的感触，重大的收获。
5、最后，感谢哈利群老师，感谢演讲与口才。 Ⅲ 谈谈你对学院开设口才与沟通技巧课程的体会和认 识，通过学习你有什么收获 口才这东西啊，就要在现实中去锻炼的，在课堂上其实是很难锻炼起来的。 Ⅳ 求口才与训练课程的心得。
6、在上这门课程之前，我对它的认知太过简单。当时觉得无非是学习一些沟通理论和技巧，课堂上可能有些枯燥，还得花时间上网流量给中国移动做贡献。临近期末时，老师会划重点，我们背下来应付考试，考试一过便抛诸脑后。然而，真正上完课程后，我感受到前所未有的感动和欣喜。
善于听取，善于聆听。学会倾听别人说话，善于让别人多说一些，自己提出独特的见解，这样可以锻炼一下自己的听取能力，从而使自己能够更加的投入到沟通表达中来，锻炼自己也是不错的，学会倾听。训练思维，锻炼能力。多多思考问题，锻炼自己的思维能力，从事物的另一面考虑，将自己的沟通思维发展到极致。
学会倾听 在倾听过程中，集中注意力、真实接受对方信息并主动理解是至关重要的。这有助于避免倾听障碍和信息失真。通过倾听，你可以真正了解对方的需求、动机、立场、观点和态度，掌握沟通方式和方法。
第敢于说话。我们要勇敢的说话，克服自己对于说话的恐惧心理，不放过任何一次可以表达自己的机会，完成从一开始的慌张到最后收放自如的说话，大胆的在众人面前讲话，这才是锻炼自己沟通能力最好的机会。
敢于开口：自信且有条理地表达自己的想法是沟通的核心。可以通过多与人交流，积极参与讨论或会议，或主动发起对话，让自己逐渐习惯表达。这不仅能增强自信心，还能提升与他人的互动质量。 学会倾听：倾听是沟通中不可或缺的一环。专注倾听并理解别人的意思，有助于建立良好的人际关系。
积极参与社交活动：通过参与各类社交活动，如志愿服务、聚会或朋友生日派对，可以结识新朋友，拓宽社交网络。 培养倾听技巧：在交流中，要注重倾听对方的意见和感受，避免打断他人发言。这样可以展现尊重，并增进对对方观点的理解。
1、跨文化沟通能力是学习谷课程的一个重点。教师们会教授如何在多元文化环境中有效沟通的技巧，包括如何尊重文化差异、避免误解和冲突。通过与来自不同国家的学员交流，你将能够增强跨文化理解，提升全球视野。
2、学习谷提供跨文化交际课程，包括非语言沟通、文化差异理解和全球视角培养。通过与来自不同国家的同学互动，孩子们不仅提高了日语水平，还学会了如何在多元文化环境中有效沟通，这对于他们未来在国际环境中的工作和生活至关重要。
3、学习谷有跨文化交际课程和交流活动，让孩子在多元文化中学会沟通，为成为全球化人才打基础。学习谷的老师们非常专业，课程内容非常系统和全面，是有针对性地进行辅导。