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1、作业的本质是学生自主学习的过程。作业不仅是学生巩固基础知识的过程，也是培养学生养成良好的学习习惯，提高学习能力的一个过程。在双减政策下，教师警要提高认识，让教育回归校园，回归本真；充分发挥学校的主体价值，让家长再次信任学校，相信教师，相信中国的教育。
2、学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。
3、月30日，双减背景下，陈越主任对各教研组长和备课组长进行《大单元教学设计》培训，并请老师们着手准备基于单元的整体性作业设计，择优录用一批优秀稿件刊登在校刊《求索》上，陈越主任对老师们的大单元作业设计进行案例分析，归纳了大单元背景下作业设计的特色。
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，学生自己做主，不受别人支配，不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化（知识与技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。
自主学习的自律性。自律性是学习主体表现出来的自我约束性或规范性，具体体现为自觉学习。自主学习的开放性。开放性是网络信息时代固有的特性，也是网络精神的核心。网络的便捷、快速、共享、资源丰富等特性使网络学习富有优势，拓展了学生的知识视野，打破了传统教学中信息的局限性。
自立性：每个学习主体都是具有相对独立性的人，学习是学习主体“自己的”事、“自己的”行为。自为性：学习自为性是独立性的体现和展开，它内含着学习的自我探索性、自我选择性、自我建构性和自我创造性四个层面的结构关系。
即学习主体对自己学习的自我约束性或规范性。它在认识域中表现为自觉地学习。
因此，自律学习也就是一种主动、积极的学习。主动性和积极性来自于自觉性。只有自觉到自己学习的目标意义，才能使自己的学习处于主动和积极的状态；而只有主动积极的学习，才能充分激发自己的学习潜能和聪明才智而确保目标的实现。
自律性 即学习主体对自己学习的自我约束性或规范性。它在认识域中表现为自觉地学习。⑴自觉性是学习主体的觉醒或醒悟性，对自己的学习要求、目的、目标、行为、意义的一种充分觉醒。它规范、约束自己的学习行为，促使自己的学习不断进取、持之以恒。它在行为域中则表现为主动和积极。
1、抗击疫情工作总结经典（精选篇1） 为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案。
2、抗击疫情工作总结怎么写【篇1】 当前，新冠疫情防控工作进入关键时期，节后人员流动增加，防控形势复杂严峻，为实现全民参与、联防联控，坚决打赢疫情防控阻击战，现将有关事项通告如下： 全区所有单位、居民小区、嘎查村实行封闭式管理，人员进出一律检测体温，并出具有效证件。
3、疫情防控工作总结简洁版篇1 __年，新冠疫情来势汹汹，疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情蔓延，汕头公司高度重视疫情防控工作，积极组织、周密部署、迅速行动，通过全方位把控将疫情风险降到最低，真诚用心守护员工身心健康，等待千帆过尽、春暖花开，期待全面复工平稳到来。
4、抗击疫情工作总结1 当前，全国新型冠状肺炎疫情形势力严峻，住建局迅速响应中央、省市及晋州市委、市政府的安排部署，结合部门职能，主动担当履职、不畏艰险、迅速行动，全面做好城区48个小区和16个建筑工地的疫情防控阻击战。 一是加强领导，明确责任。
1、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻，被人认为无能。因为我在乎我的学生，我的家长，我的同事、领导对我的评价。
2、以下是 整理的小学教导主任自我鉴定，欢迎阅读！ 篇一 梅小云，男，汉族，空港实验小学办公室主任、班主任、语文教师，中共党员，大学文化，生于1982年6月，现年26岁。
3、小学教育自我鉴定1 在一声声迫近进的爆竹声中，一点一点的离我们远去了，给我们留下的有欣喜，有回味，有苦辣，更有失败。回首一年的工作历程，能给我们警醒的有很多，现将工作中的成与败、得与失鉴定如下。 加强教师专业水平的提高，奠好教学改革的基石 教育要发展，教师要先行。
4、教务主任年度考核自我鉴定范文 根据学校的工作安排，我对全镇各小学的教导主任工作进行了考核，考核的依据是《阎庄镇中心小学村小教导主任工作考核量化表》，现将考核情况总结如下： 基本情况。
5、作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的.助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作：关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。创建“书香校园”，坚持检查，发现问题及时反馈，并以比赛促落实。
1、小学寒假作业设计美篇：寒假来临，孩子们又迎来了新的学习阶段。为了让孩子在寒假期间既能充分休息又能学到知识，设计一份富有美感的小学寒假作业是必要的。作业的设计应该符合孩子的身心发展特点。寒假作业的难度要适中，既要考虑到孩子的学习能力，又要兼顾到他们的兴趣爱好。
2、小学寒假社会实践活动记录表 篇1 让孩子多出去走走，多和人交流，多与自然接触，丰富的实践活动让孩子既能学到知识也能在快乐中度过假期。 教孩子摄影 摄影让孩子通过镜头去看到更美妙的世界，家长可以引导孩子将节前的欢喜、路途见闻、过年的轶趣、团圆的幸福、家乡的变化，用镜头记录下来。
3、寒假作业美篇结束语有如下：这一学期快要结束了，我获得了很多的收获，从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。首先，我语文的知识有了很大的收获，这学期我认识了很多生字，我学会了写日记、写作文，累积了许多好词好句，还读了许多课外书。
4、三年级的道德与法治主要学习的是要遵守规则、尊重他人、关爱他人、文明有礼、诚信、承担责任、关心和奉献社会、不能违法犯罪、维护国家安全、维护国家利益、关心国家发展。所以作业可以通过以下形式布置：在假期里，同学们通过所触、所看、所听，你对我们学过的哪一个 知识有了更深的领悟。把它记录下来。
5、这是一个通病啊！简直不知道作业是给孩子布置的，还是给家长布置的。那我家孩子来说，三年级的寒假作业，里面有戏剧，调查，跨越到下个学期的英语，等等等等，单纯的凭孩子个人的能力是很难完成的，很多事的，晚上都需要家人的参与，更多的是家人给予答案。
6、寒假纷纷来到，幸福把你围绕，压力望而却步，烦恼见你避让，睡觉自然到醒，疲惫忧愁甩掉，一声祝福送到，快乐把你笼罩，幸福寒假舒畅。寒假小贴士，愿你记心底：独自宅在家，安全有意识，锁好防盗门，生人莫进去；外出去游泳，不去深水区，远处去踏青，准备要仔细。
1、小学线上教学研讨活动方案 篇1 此次常州市举行的同题异构线上教学研讨活动，为广大教师提供交流学习互动的平台。为了学习优秀教师对教材不同的处理以及他们对教材独特的理解，我校组织全体英语教师观摩。
2、线上教学研讨活动方案1 总体思路： 以进一步推动和落实新课程改革，培养符合新时代需要的创新型人才目标为指导，切实解决课堂教学中的热点、难点问题，根据局教研室集体教研活动的总体思路：优化落实课堂教学环节，提高课堂教学效率；加大以校为本的教研制度的落实力度；开展“观课、议课”“有效课堂”等开放式教研活动。
3、小学线上教学实施方案范文（一） 摸清学生线上教学的“底” 对居家上网课所学内容，科学命题，进行学情测查。 发布问卷调查，分主题、分考点统计学生学习情况。 拿到学生反馈后，教师要全局考虑，分析学情。
4、做好毕业班的复习研讨工作； 出好一至五年级的试卷； 确定论文上送工作； 组织一至六年级的期末抽查； 按要求做好各年级的评卷、分析、总结等工作； 汇总各校上传论文、案例、信息等工作。
5、小学教研工作实施活动方案1 指导思想 遵照市教研 工作计划 ，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
6、疫情期间线上教育教学实施方案（篇一） 2022年xx月由于疫情原因，学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物，让学生足不出户就可以学习知识。老师们已线上布置预习作业为主，在线批改作业，随时解疑答惑。