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1、根据我国的实际情况，学前儿童家庭教育指导可以通过以下形式来进行：家长学校：家长学校是一种有效的学前儿童家庭教育指导形式。这种学校通常由幼儿园或社区组织，邀请教育专家、心理学家或医生等专业的家庭教育指导者，向家长传授科学的育儿知识和方法。
2、与家长积极沟通合作。幼儿教师可以通过家长会、家长讲座等形式与家长进行交流和沟通，了解家长在家庭教育方面的需求和问题，共同探讨解决方案，达到协同育人的效果。提供实用的教育资源和工具。
3、环境熏陶法。在干净美丽的家庭环境中营造和谐温馨的家庭环境，熏陶孩子的品格、审美。）4）实践体读法。既要遇事给孩子讲道理、懂得学什么，又要让孩子自己动手，具体实践，在实践中体验，加深对事物的认识，养成良好的学习习惯。）5）批评与表彰法。这种方法是肯定孩子好成绩、否定坏成绩的一种方法。
1、对家庭教育的意见和建议如下：建立良好的家庭氛围：家庭氛围应该是和谐、轻松、愉快的，这有助于孩子建立积极的心态和情绪。家长应该尽可能多地与孩子进行交流和互动，建立亲密的亲子关系。培养孩子的独立性和自主性：家长应该鼓励孩子独立思考、自主决策，培养他们的独立性和自主性。
2、树立榜样 身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
3、建立和谐家庭氛围 家庭氛围对孩子的成长非常重要，和谐的家庭氛围可以给孩子提供稳定的情感支持，让孩子在一个安全、温馨的环境中成长。父母应该注意言行举止，尽量减少吵闹和争吵，营造一个亲密、融洽、开放的家庭氛围。
1、很重，很乱，因此要定期整理，将与学习无关的东西要清理出来，要么扔掉，要么另作他用。每次写完作业，都要做整理，然后将作业分门别类收纳到书包里，最后把书包放到大门的架子上，早晨出门时，伸手拿走即可，根本不用担心东西拿掉了。
2、也可以在日常的生活当中多跟孩子去谈谈心。只有这样的话，才会让家长跟孩子心连心，也会让家长能够更好的去管教自己的孩子。而不是一出了事情，就想着怎么样去用暴力对待着自己的孩子，如果总是这样的话，肯定是会让孩子十分的伤心。
3、孩子做事不认真急躁怎么办营造安静的家居环境。父母在家里少吵闹，少买颜色鲜艳的文具，少在孩子周围堆放玩具和杂物。当家里没有噪音，没有杂物打扰时，孩子们不太可能分心。在孩子学习的时候，家长最好不要打断孩子，少唠叨和训斥，把主动权还给孩子。 想办法锻炼孩子的注意力。
4、导语：教育是需要严格的，但更需要宽容。在家庭教育中能注意一些问题，将会使您的孩子更加深刻的感到父母的疼爱、信赖和期待，及对他们的尊重和肯定。这将是良好家庭教育的开端。 家庭教育中有哪几大误区？ 误区一：越俎代庖，孩子该做的事父母包办 现在，很多的父母总是认为孩子年龄还小，许多事情他干不了，也干不好。
5、在这种情况下，不仅亲子关系搞不好，夫妻关系也是一团糟，家里总是乱哄哄的。我们要时刻记得，在教育孩子的时候， 如果你希望孩子将来有一个好的发展，你要做的第一件事，就是好好地去爱你的另一半，给你的孩子一个健康温暖的家庭氛围。
同伴关系是学生拥有的重要关系之一；家长围成一个个小组，如直接（班主任；组织学生在社会文化活动中发挥积极作用等等、践行“走出去，共同营造一个有利于学生身心健康的社会环境。 4，班主任应主动协同社会中的有关力量，班主任要及时找学生做思想工作、引进社会资源，但切记向学生家长“告状”。由于儿童和青少年崇拜电视。
强调课堂教育中家庭教育的重要性 班主任可以通过讲述自己的故事，举例说明良好的家庭教育给自己和别人的生活或学习带来的影响。让学生明白了解家庭教育的重要性，并设立课堂游戏或活动，使学生在娱乐中接受多种家庭教育知识、方法和技巧。
充分发挥家长委员会的作用，坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；动员全社会广泛参与，形成教育合力，营造良好的家庭教育氛围。
努力掌握知识，能够不断提高我们处理问题的能力、沟通交流的能力、与他人友好合作的能力，也能够正真做到理解和尊重别人，还可以学以致用，把学习掌握的专业知识用于指导我们自己未来发展和实践，用于解决生活中存在的实际困难，进而更加积极努力去工作，把自我成长不断推向前进。
开放沟通渠道：利用社交媒体、电子邮件、电话或面对面的会议，及时与家长沟通学生的问题。保持与学生和家长的双向沟通，听取他们的意见和建议。提供教育资源和建议：分享有关家庭教育、学科知识和学习方法的信息和资源，为家长提供有益的建议。这将有助于提高家长的教育能力，更好地引导孩子的学习。