新闻中心
1、让孩子更加的勇敢自信。父母的教育，还会让孩子增加自信心，那么在学校生活当中就不会害怕胆怯，在现在生活当中很多刚上小学的孩子会有很懦弱的性格，其实这就是因为家庭教育不恰当，没有给孩子充分的胆量，那么在学校生活当中就会失去很多乐趣，什么都不敢尝试，不敢去做。
2、让孩子更勇敢、更自信。父母的教育，还可以让孩子增加自信心，所以在学校生活不会害怕胆小，在生活中我们发现，事实上很多刚上小学的孩子将有一个软弱的性格，事实上这是由于家庭教育是不合适的，不给孩子足够的勇气，那么生活将失去很多的乐趣在学校，什么都不敢去尝试，不敢去做。
3、一个人最早接受的教育是家庭教育，第一个教育者是父母。孩子在家庭接受的初步教育，对后来的学校教育、社会教育具有先导性质。感染性。感染性是情感的一个重要特点，是指一个人的喜怒哀乐等情感，能引起别人产生同样的，或与之相联系的情感。家长的好恶取舍，常常决定着子女的行为举止。
4、重视亲子关系：家庭教育注重亲子关系的建立和维护，家长需要与孩子建立良好的信任和沟通关系，以便更好地进行教育。 以实际行动为主：在家庭教育中，行动比言语更为重要，孩子更容易受到家长的实际行动的影响。
5、家庭教育中的优势和特点主要体现在个性化教学、情感纽带的强化、灵活的教育方式以及全面的生活教育等方面。首先，家庭教育能够提供高度个性化的教学环境。与学校教育相比，家庭教育更能根据孩子的兴趣、能力和需求来量身定制学习计划。
1、家庭与幼儿园的合作：新时代的幼儿教育强调家庭与幼儿园的紧密合作，共同关注和支持儿童的成长。家长和教师之间的沟通更加频繁，家庭教育资源得到更好的整合和利用。这种合作模式有助于形成教育合力，为儿童提供更加全面和优质的教育。
2、不足：曲高和寡，小众自吹自擂，缺乏练习，不同城市的教育消费水平有什么不同？父母的教育角色差距有多大？2月2日，国内最大的家长社区——家长联合未来教育研究院、艾瑞咨询对全国家长进行调查的《2015中国家庭教育消费者图谱》正式公布。发现了新一代父母的多种教育观和教育行为。
3、最后，我呼吁进一步加强家庭教育的理论研究。目前家庭教育的社会需求很大，家长的困惑很多，当有一些新的提法、新的思想涌出时，很多家长如获至宝，但某些新的观点、新的做法的提出缺乏理论的支撑和理性的分析。
4、随着《家庭教育促进法》立法，新时代家庭共育成为幼儿园的研究课题之一，也成为家长们关注的话题之一。家长们也不由得思考到底什么才是新时代家园共育？要理解家园共育。首先需要弄清楚家和园的角色定位。
