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家长在帮助孩子学习前要做的功课是保证顺畅的亲子沟通。不要单纯因为自己的意愿而增加孩子的学习负担。一切学习计划、辅导，影视在于孩子沟通的前提下进行。学习细节包括帮助背单词、课文，让孩子复述课堂内容（讲一个知识点或一道题），帮助孩子抄错题（最好整理在电脑中，可调整顺序、随意选择性打印）。
方法一：杜绝居高临下的教育方式。作为九年级孩子的家长，要有这样一种意识：孩子不愿意与你沟通，主要是因为你总是以一种居高临下的姿态出现。、方法二：尊重孩子的选择。对待叛逆心极强的孩子就应该这样：如果家长一味地反对、抵制、打压，只会使亲子关系恶化，更重要的是，孩子由此可能走上弯路。
家长同志们，在初三阶段要做好后勤工作，做好孩子的知心人，要学会顺其自然，平和心态，与孩子一起成长也是一件幸福的事，只要我们努力了，也就不会后悔了。
教育初中生必须在孩子面前树立权威：家长在管教孩子时应保持一致，这样可以为孩子建立起统一的行为标准，也可以树立起家长双方的权威性。如果爸爸说可以去干一件事，而妈妈说不可以，这样会搞得孩子无所适从，或从中投机取巧。
应该培养孩子预习、复习的习惯，但是在适应阶段为了不耽误孩子的学习，可以适当参加一下辅导班，帮助孩子在过渡阶段能跟得上课程进度。
初三家长怎么帮助孩子 准备记录本 记录本的内容包括孩子考试成绩，至少有月考、期中考试和期末考试的成绩。阶段性地关注某一个或两个学科的单元考、周考、晨考和作业的成绩。明确阶段性教育目标 包括学习成绩（班级排名、年级排名），生活习惯和亲子沟通目标。
家长如何做？放低姿态，由指导变成咨询。家长习惯了指导孩子现在干这个，一会弄那个，但初中阶段的孩子早就想要有自己的空间，想要赢得尊重了，所以此时你应该以沟通和咨询的姿态和孩子交流。
教育初中生必须在孩子面前树立权威：家长在管教孩子时应保持一致，这样可以为孩子建立起统一的行为标准，也可以树立起家长双方的权威性。如果爸爸说可以去干一件事，而妈妈说不可以，这样会搞得孩子无所适从，或从中投机取巧。
家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。
怎么做好初中生的家长？想做好初中生的家长，首先就要学会陪伴初中生，让初中生感觉父母的爱，孩子就不会有叛逆的行为。如果家长总是对孩子打骂总是给孩子压力，孩子就会变得非常脆弱，陪伴对孩子来说非常重要，如果孩子在初中的时候没有父母陪伴，孩子就会养成不说话的行为，就会有自闭。
如果想要做好初中生的家长的话，那么首先就要亲近自己的孩子，成为孩子的朋友。初中生多半都会产生叛逆的想法，所以说家长在这个时候一定要成为孩子的朋友，否则的话就会和孩子之间的距离变得越来越远。
做好孩子的后勤保障工作。初中生学习压力比较大，作为家长，要少唠叨，做好孩子的后勤部长。可以给孩子变着花样做点可口的饭菜；可以和孩子一起锻炼身体；可以和孩子讨论一些时间的看法，但不要拿出家长的姿态；可以和孩子在时间允许的情况下看场电影，增进亲子感情；可以利用周末和孩子逛逛街。
树立榜样 孩子往往会模仿父母的行为和态度。我们应该以身作则，展示积极的价值观和正确的行为方式。例如，如果我们希望孩子学会诚实和宽容，我们自己也要坚守这些价值观，以身作则。 为孩子提供适当的教育资源和机会 我们可以鼓励孩子参加各种兴趣班和课外活动，培养他们的兴趣爱好和才能。
树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
教师指导家庭教育的方法，如下：提供家庭教育资源：教师可以为家长提供有关家庭教育的书籍、文章和网站等资源，以帮助他们了解如何更好地与孩子沟通和教育他们。建立良好的家校合作关系：教师可以与家长建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
丰富学校指导服务内容。各地教育部门和中小学幼儿园要坚持立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入家庭教育工作实践，将中华民族优秀传统家庭美德发扬光大。要举办家长培训讲座和咨询服务，开展先进教育理念和科学育人知识指导；举办经验交流会，通过优秀家长现身说法、案例教学发挥优秀家庭示范带动作用。
家庭教育指导的形式和方法 家长学校是对在家庭里承担着抚养教育子女责任的父母或其他监护人进行系统家庭教育指导和培训的学校。宗旨是向广大家长普及家庭教育知识，使他们树立家庭教育新观念，掌握家庭教育科学方法，提高家教水准和技能。家教的指导形式和方法是根据家长在家庭教育中的需要而选择的。
1、与家长积极沟通合作。幼儿教师可以通过家长会、家长讲座等形式与家长进行交流和沟通，了解家长在家庭教育方面的需求和问题，共同探讨解决方案，达到协同育人的效果。提供实用的教育资源和工具。
2、指导家长对孩子进行良好的品德教育 万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。要教育，就先要以身作则，让自己去作为孩子的榜样，去相信教育的真实性，只有自己做了，孩子才会跟着学习。
3、沟通与协调能力：与家长建立良好的沟通渠道，了解家庭背景、教育观念等信息，以便更好地进行家庭教育指导。同时，具备协调能力，能够在家庭和学校之间搭建桥梁，共同促进孩子的成长。 观察与评估能力：通过观察孩子在家庭和学校的表现，发现孩子的优点和不足，为家长提供有针对性的教育建议。
4、主讲人可以是学校的领导和教师，也可以请教育学专家、心理学专家、社会学专家和医学卫生等方面的专家。不管请谁讲，要注意选择熟悉学生生活和家庭教育实际的专家，既有丰富指导经验又要有一定理论水准。
本文将从书写习惯、答题逻辑和计算细节三个方面，为家长们提供中考备考的黄金法则。书写习惯的力量整洁的卷面能让孩子们的分数更上一层楼。从每一次作业开始，我们都应该鼓励孩子们认真书写，字迹清晰，笔画规范，让书面如镜面般干净。答题的逻辑之美大题按步骤给分，这意味着每一个步骤都至关重要。
父母要多鼓励。学习成绩的波动，内心的焦躁都可能让孩子对学习，对考试失去信心。此时家长就是孩子的心灵导师，要多鼓励孩子，帮助孩子。让孩子认识到自身的优势，树立信心，告诉他正常发挥自己的水平一定没问题。目标减压。
营造宽松心理氛围，切忌制造紧张气氛 考前一段时期和考试过程中，家长明智的做法是，该干嘛就干嘛，坚决避免家庭纠纷，如：出现夫妻吵架、邻居冲突等对孩子心理产生消极影响的事件，营造温馨、宽松的家庭氛围。切忌打击孩子自信心 家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。
家庭气氛要保持常态，不要过分关心孩子，体贴也不能过分。多进行情感交流，明确孩子究竟需要怎样的帮助，对症下药。同时注重孩子的自我心理调节，相信自己经过了多年的踏实准备，有足够能力来应对中考复杂的多变。
经常利用家长会的机会，让家长与家长进行沟通与交流 让每个学生都有良好的家庭教育，提高班级的整体素质，是班主任的一项责任。因此我除了针对学生实际，进行一些家庭教育指导外，还一分重视利用家长会，家长学校等形式，面向全体家长，宣传科学的家庭教育理念和方法，推介家庭教育经验。
因此，班主任指导家庭教育的当务之急，是从转变家庭观念入手，积极向家长宣传科学的教育理念，并使之入脑、入心，形成正确的教育观、亲子观、人才观，使之成为家庭教育的行为指南。
班主任应特别关注家长的家教观 念，积极向家长宣传现代教育观念，并使之入脑、入心，形成正确的 亲子观、人生观、教育观、儿童观，使之成为家庭教育的行动指南。
班主任开展家庭教育方法如下：老师在指导家长进行家庭教育时，可以从以下几个方面入手：沟通交流：建立良好的师生关系和家长与教师之间的沟通渠道，及时了解家长的期望、需求和反馈。通过定期召开家长会、个别家访等方式，与家长保持联系，分享学生的学习和成长情况，提供有效的帮助和支持。