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1、英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点？ 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。建立信心， 不计一时得失 有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。
2、孩子初三上学期的成绩很差，下学期是否有必要找个家教，需要我们了解孩子成绩差的根本原因后再做决定。毕竟，对症下药才能解决根本上的问题。首先，如果孩子成绩差是心理素质问题导致，不建议找家教。心理素质差的孩子很容易受到外界环境影响而情绪失常，更容易因为自身的情绪引发一系列消极行为。
3、我英语不好到我很用功！学到晚上11点左右，学着学着我就行为英语不好题不会做就想哭想放弃！还有60...中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--难。尽管学了很多难的东西，却不会用。
4、中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--难。尽管学了很多难的东西，却不会用。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。
5、二是家长本身，注意孩子的生活举动，不要老是因为忙或者别的原因就放弃孩子。三是你可以找家培优机构，把孩子放在那里，我孩子还不是一样，但是现在就好多了，有很多事情看开了，心里没那么大的压力了。我推荐你带孩子去龙文看看。
在坚定信念与行动中砥砺前行/ 在风雨洗礼中，我们砥砺前行，在倾情奉献中，我们镌刻初心/，每一刻身体力行，都是对使命的勇担。我们坚守磐石般的信念，恪守为民的宗旨/，并始终严守纪律规矩，确保每一步都脚踏实地。
总结起来，每一个“在”字，都是一次自我超越的跃升，每一次行动，都是通往成功的一砖一瓦。党旗飘扬，我们坚定前行，强军号角鼓舞我们，征途已铺就，只待踏足。在每一个关键环节，我们全力以赴，以“真”求实，以“实”求效，以“在”字型的坚韧，书写人生的辉煌篇章。
我们珍惜每一次经历，不负期望，不玷污形象，不误单位发展。在思想上，我们始终保持清醒，确保方向正确，措施到位，不留任何漏洞。总结：在生活的每一个环节，我们都展现出坚定的决心、严谨的态度和不懈的追求。我们用实际行动诠释“不”字型排比句的力量，勇往直前，不断前行。
于是我决心改改这个看书没效率的毛病，但是用自己的方法瞎折腾了很久，收效颇低，读速没提高多少，有时候读快了脑子也跟不上，一遍下来能记住的东西也很少。
没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
如果你读书的时候感觉自己记不住，记忆力下降了，说明你没有用好方法，读书也要讲究方式方法的，一起来看一下读书的小妙招，帮你提高记忆力第分段式阅读我们每天至少保证20分钟的阅读时间，而且还不能受到外交环境的影响，这样我们阅读的效果才能更好。
读完书就忘了怎么办？在笔者看来，明末清初学者顾炎武的读书方法值得借鉴。顾炎武自督读书法 明末清初学者顾炎武顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著。
