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1、一，认真听课 大学课堂最少都是60人，多则上百人，所以老师根本不会注意到你在课堂是否听课，所以这个时候就需要自我监督，督促自己听课，不要看别人打游戏，你也去打游戏，这样只会浪费自己的时间。二，课后复习，学以致用 课堂上教师讲得知识，学生不能够深刻理解和吸收，就会“被动接受、难以消化。
2、作为一个大学生，我觉得培养一个学生在校的自主学习能力要做到以下几点：自我意识的展现；学习动机明确；学习方法策略恰当。下面依次分析这几点的必要性。
3、充分利用学习资源。学生要充分利用学校的人才资源，多渠道吸收知识和方法。例如，如果你遇到一个好老师，你可以主动向他们征求意见，或者请他们推荐一些课外参考书；如果你是一个好的同学或校友，你可以联系他们，增加微信的朋友，邀请他们出去吃饭，聚聚，问他们学习的方法，和他们多交流，你可以向他们学习。
总之，极个别高三学生可能适合一个人战斗，在高考前夕提前从班级撤退，选择在家自学。但对于大多数高三学生而言，还是更适合组团作战。
省去上学路上的时间。毕竟在家学习意味着你的活动空间基本上就是家里这个很小的空间了，去哪里都不用花太久，上厕所来回加起来五分多钟之类的事就不会发生了。学习时间更加自由。理论上在家里学习可自由支配的时间是比在学校里的时候多。一在家学习的坏处 （1）没有社会交流。
就算自己不想学也不想让别人学，这种学生就不会在高考中胜利。作为一个高三的学生如果连这点悟性都没有，那么他的高考必定失败的。对于大部分高考党来说，不能去学校上课主要损失的是没有老师给自己分析错误题目，这个可以通过网络来获得，现在互联网这么方便，网上随便找都能找到。
1、高中觉得更应该注重的是提高分数，自主学习都应该注重。但是老师注重的是升学高中觉得更应该注重的是提高分数，自主学习都应该注重。但是老师注重的是升学率。家长注重的是分数。家长注重的是分数。你有好的注重自主学习能力，才能有好的分数，二者是分不开的。
2、提高自主学习能力：高中的学习更加注重学生的自主学习能力。学生需要学会独立思考、自主学习和解决问题的能力。可以通过阅读相关书籍、参加学术讲座和研讨会等方式提高自己的自主学习能力。 积极参与课堂活动：高中的课堂活动更加丰富多样，包括小组讨论、实验、演讲等。
3、自主学习能力：这是高中生最基本的能力，也是未来学习和工作的基础。自主学习能力包括自我管理、时间管理、目标设定等。批判性思维能力：这是一种能够独立思考，分析问题，解决问题的能力。在高中阶段，学生应该学会对所学知识进行深入理解和批判性思考。