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1、上周五的晚上，我们在博雅讲堂聆听了崔教授的《如何提高小组合作学习效果》的报告。利用小组合作学习能够提高学生学习、交往、表达的效率，达到优势互补，有利于培养学生的探究意识和合作精神，也有利于学生交际潜力和解决问题潜力的发展。
2、今天上午，我市进修学校的崔春堂校长为参加初中语文学科培训的老师带来《从核心素养视角看语文课标》的讲座。崔老师从一个老教师的视野，给大家介绍了关于“课程标准”的前世和今生。时间框架拉的很长，结合的历史背景，历史事件也很丰富。让我们看到了一个老教师的成长经历和他对教育改革的切身体会。
3、翟鸿森讲座观后感篇一 听了翟教授的讲座后，记住了人际沟通，最忌讳的就是一脸死相口乃心之门户永远不要做破场的事。
4、会后，在郭校长的指导下，我制订了《陵阳中学学习崔成林深度课改活动实施方案》，课改，我会一直在路上。此次学习又一次激发了我继续课改的原动力，我将怀揣希望，继续前行。
5、对于现代教育来说“有效教学”一词，应该是很熟悉了，我却迟迟未深入学习，读《有效教学》有感。
6、崔教授就特高压发展概况、电磁环境问题、电磁兼容等问题做了详细的讲解。崔教授的报告与我所现有的研究方向关系紧密，在场人员都表示收获很大。
《有效教学》读书笔记1 由于本人正在参与市教委教研室组织的市区教研合作项目的研究，因此最近的研究多在课堂教学评价的领域。前不久专门阅读了华东师大课程研究所的崔允漷教授的专著《有效教学》，我对于其中教学评价的内容作了重点学习，本文对其中的内容作了专门的摘引梳理，并就此表达若干个人的观点。
《有效教学》的读书笔记1 开学初期，工作忙碌，匆匆忙忙读完《有效教学》，却只能算读了半本书，因为只是读了其中的小小的一部分，却是让我受益匪浅。 作为一个刚刚参加工作半年的青年教师，对于现在的我来说，有效教学只能算是一种并不遥远的奢望。
《有效教学》读书笔记1 《有效教学》这本书。
《有效教学》读书笔记1 对于现代教育来说“有效教学”一词，应该是很熟悉了，我却迟迟未深入学习。
1、优化教学过程，是提高小学数学课堂教学效率的关键。小学数学教学过程的几个基本要素是确定教学目标，确定和组织教学内容，选择课堂教学的结构和组织形式，选择教学方法和教学手段。优化了这些基本要素和具体操作时的一些细节，课堂教学的效率必将大大提高。拟定最优的教学目标。
2、学习相关理论和已有研究成果，寻求进行本课题研究的核心理念；（2）对小学数学课堂教学的低效行为表现进行理性分析；（3）探究提高小学数学课堂教学的有效性的操作策略。
3、提高课堂时效性的途径 1做好教学前的准备工作，提高课堂教学效率 作为一名教师，在课前，应该对教学内容有一个全局的掌握与了解，只有掌握好每堂课上要讲什么，每堂课的内容与前后的课程有什么联系，学生对本节知识应该掌握到什么样的程度，才能在教学过程中做到有条不紊。
4、文献研究法：通过查阅、收集、分析、综合有关小学数学课堂教学及时反馈的科研文献材料，获取所需利用的信息。（2）调查研究法：通过运用问卷、访谈等科学方式，有目的、有计划、系统的收集有关问题或现状的资料，从而获得关于课题研究的相关事实，并形成关于课题研究的科学认识。（3）行动研究法。
5、这学期，我根据总课题组研究方案，积极开展了《小学数学小组合作学习的有效性》课题立项研究，在课堂上，小组合作有了鲜活的生命力，小组分工明确，共同完成一个学习任务，在合作中体会到与人分享与人交流的乐趣。
1、真的。由崔宇教授提高自主学习能力在抖音创建的视频合集，他的抖音号是82796230540，已有161573个粉丝，收获了434775个喜欢。20多年帮助数十万学子考上理想大学不用补课也能拿高分，全国养成教育总课题组副组长，中国“关工委”专家委员会特聘研究。
2、不是骗子。崔宇教授，著名学者，当代中国具有广泛影响力的家庭教育专家之一，全球因材施教协会首席专家，平行教育理论的倡导者，实践者。因此崔宇教授不是骗子。
3、该教授的课程是可信的。崔宇1980是一位知名的互联网人，在互联网领域有着丰富的经验和深厚的理论基础，因此崔教授的课程在内容上是有一定可信度的。课程以深入浅出的方式讲解，善于总结和提炼原理，使得学生能够更轻松地理解知识点。
4、不付费。扫码进行登记即可获得免费的崔宇教授的课程。崔宇，著名教育专家、中国平行教育创始人，全国养成教育总课题组副组长、中国关工委专家委员会特聘研究员，吉林省家庭教育学会中小学分会秘书长，“2469高分学习密码”创始人、“高效学习的九大模型”创始人。
5、最近抖音很火的韩国丧尸电影是《釜山行》。《釜山行》（、Train to Busan）是由延相昊执导，孔刘、郑裕美、金秀安、金义城、马东锡、崔宇植等主演的灾难片，影片于2016年7月20日在韩国上映。
6、这部剧很真实，和我们的大学生活一样，宿舍里每个人都有不同的家庭背景，但她们的相处却是如此的和谐，没有因为谁有钱就巴结谁，也没有因为谁穷就看不起谁。大学里的友情就是这个样子的，人与人之间的交往中不牵涉任何的利益，大家喜欢你看中的就是你这个人。