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1、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
2、建议少讲道理，多引导和鼓励，同时也要视教育效果经常反思家长自己的言行。引导孩子自主思考引导就是用演示或说明的办法，把事情的各个方面尽可能展现给孩子，供孩子自己作出判断和选择。如通过父母的表率作用让孩子从中去模仿和学习。
3、家庭教育的基本目的是培养孩子的品德、道德、知识和能力，为其人生的发展奠定基础。在这方面，父母扮演着核心的角色，他们必须了解如何在日常生活和家庭中教育孩子。良好的品德和行为习惯父母可以通过自身行为和言传身教来培养孩子的良好品德和行为习惯，例如：诚实、正直、宽容、尊重和负责等。
4、家庭教育是孩子成长中最重要的一环。父母在家庭教育中扮演着重要角色，教育孩子技能和知识也很重要，但是最重要的还是其它方面的教育，以下是父母应该教给孩子的一些东西：道德观念道德教育是家庭教育的核心，包括爱、友谊、诚实、正义、宽容和责任等方面。
5、家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，父母对孩子的教育起着至关重要的作用。父母应该教给孩子关于道德、价值观、人际交往、自我管理等方面的知识和技能，这些知识和技能将帮助孩子成功地成长为独立、自信、有责任心的成年人。道德教育父母应该教育孩子做一个诚实、正直、宽容、有爱心和有公德心的人。
教师指导家庭教育的方法，如下：提供家庭教育资源：教师可以为家长提供有关家庭教育的书籍、文章和网站等资源，以帮助他们了解如何更好地与孩子沟通和教育他们。建立良好的家校合作关系：教师可以与家长建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
要注意培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师，孩子有了兴趣，他自己就会主动、积极地去学习。刚开始，家长可以和孩子一起读书，讲讲书中有趣的故事，让孩子在书中找到乐趣，引导孩子主动去学习。如有孩子不懂的地方，可引导孩子寻找答案，不可直接告诉孩子怎样解决或给与正确的答案。
班主任指导家庭教育方式如下：了解学生的家庭基本情况 父母是孩子的第一任教师。家长的职业及职业道德、职业修养不同，使得教庭文化环境各异。不同职业类别的家长对子女的学习指导能力、教育的自觉程度以及教育方式均存在差异。
指导家长开展家庭教育可以主要从一下三方面入手：帮助家长认识什么是家庭教育，它的本质、特点、规律是什么。帮助家长树立正确的家庭教育指导思想，纠正不正确的指导思想。指导家长改变错误的家教态度和方法。这三个方面中，第二方面是中间环节，是非常重要的。教师在指导家长时，一定要抓住根本。
1、我们主要通过集体性指导的和个性化指导相结合的方式进行指导，集体性的指导方式有：家委会活动、家长会、各类讲座、家园之窗、宣传栏、园所主页、班级主页和论坛、家园小报、亲子活动、家长来园参加教学活动、向家长开放活动等，幼教之友《家庭教育指导的园本化》。
2、家庭教育讲座：请专家或老师为家长讲解家庭教育知识，提高家长的教育水平和能力。网络指导：利用互联网技术，通过微信、QQ等通讯工具进行在线指导，方便家长随时随地学习和了解孩子的情况。
3、家庭教育的指导内容 学校的教育理念和目标：学校应明确自己的教育理念和目标，将其融入到家庭教育指导中。培养良好的品德和行为习惯：如诚实、友善、尊重他人、遵守规则等。促进学习和发展：如帮助孩子制定学习计划、提高学习效率、培养阅读和思考能力等。
1、指导家庭教育工作主要分为以下几个方面：各级政府：教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设。未成年人的监护人：未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行。
2、主要明确各方责任及相关方式方法，具体如下：各级政府均有指导家庭教育职责：各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。
3、《家庭教育促进法》第六条 各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。
4、具体步骤如下：强化学校家庭教育工作指导。各地教育部门要切实加强对行政区域内中小学幼儿园家庭教育工作的指导，推动形成政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的家庭教育工作格局。丰富学校指导服务内容。
家庭劳动教育活动方案 篇1 活动目标： 培养热爱生活，热爱进行家务劳动的生活态度。 学会整理房间的方法，掌握相关家务技能。 初步培养对家庭的责任感，养成良好的生活习惯。 活动准备： 教师准备：多媒体课件、布置整理房间的道具。（如：衣柜、各类服装、书架、各类图书、生活用品等。
小学家庭教育活动方案通用1 本班学生基本情况分析： 本班共有--位学生，其中男生--人，女生--人，大部分学生是分别来自本镇学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
0人员到指定岗位进行准备。晚6：30讲座正式开始。 6月21日活动报名期间，由周村老师负责。（写收据，事后入录，开课后换取正式打印单据） 家庭教育活动方案2 活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。
活动策划方案 篇1 指导思想： 现代社会的家庭教育，是指家庭环境、家庭气氛、家庭风尚给予孩子的熏陶和教养。家庭教育在引导孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社会行为规范、道德情操方面，指导孩子确立生活目标，形成个人理想、志趣方面起着重要起着重要作用。
家校共育活动方案 篇1 指导思想： 为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。
1、教师指导家庭教育的方法，如下：提供家庭教育资源：教师可以为家长提供有关家庭教育的书籍、文章和网站等资源，以帮助他们了解如何更好地与孩子沟通和教育他们。建立良好的家校合作关系：教师可以与家长建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
2、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
3、家长应该注重针对孩子的个性、兴趣和发展阶段，采用不同的教育方式和方法。家长可以根据孩子的特点和需要，提供适当的学习资源和环境，帮助孩子更好地成长和发展。建立科学的家庭教育体系建立科学的家庭教育体系，可以帮助家长更好地规划教育计划、制定教育目标，并对孩子的成长和发展进行系统化的评估和指导。
4、鼓励为主，营造轻松的家庭教育氛围。快节奏的生活带来的生活压力让更多人在面对家庭成员时也负面情绪爆棚，极不稳定的情绪在家庭教育是非常不可取的。