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深化学习成果：通过写心得，可以对培训内容进行回顾和总结，进一步加深对思政意识和能力的理解和掌握。同时，写心得也可以帮助巩固所学知识，避免遗忘，使学习成果更加持久。反思自身问题：写心得可以帮助个人反思自身在思政意识和能力方面存在的问题和不足之处。
思政理论教师培训发言稿篇1 尊敬的各位领导、各位教师： 大家好！ 出大学校门，我荣幸地成为__县教师队伍中的一员，开始了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习，使我储备了一定的教学理论知识，可是缺乏实践教学经验。
管理的中心，是人。在2015年9月，思政部安排了李晓明老师、路晓晴老师到安徽师范大学参加新课程培训学习。2015年11月，思政部张洁老师到^安徽省委党校参加了骨干教师培训。2015年12月，思政部李晓明老师到^安徽省委党校参加了社会主义核心价值观理论学习。
1、提升工程研修日志1 在这次信息技术应用能力提升培训中，我听了很多专家的讲座、参与了同学之间的各种讨论与交流，既修完了必修课程，也修完了老师推荐给我的选修课程，学到了许多新的知识。
2、信息提升工程研修日志（1） 这次巴南区中小学信息技术应用能力提升工程培训，收获颇大。信息技术教育是中小学的选修课，通过开设信息技术教育，意在增强学生的信息意识，培养学生具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学习的能力，而教师通过信息技术则极大的提高了教学效率。
3、我在参加远程教育学习中积极领先，模范带头，同年级组教师积极开展学习活动，把网上所学的优秀案例、课件同教师们共同分享，共同探讨，把自己的学习体会经常同教师们交流，把自己撰写的案例、运用所学经验所上的课积极向老师们征求意见，积极修正，取长补短，不断地提高自己，完善自己的教学风格，提升自己的教学水平。
4、教师信息技术应用能力提升工程研修日志篇四 这次巴南区中小学信息技术应用能力提升工程培训，收获颇大。
5、研修目标 通过学习，提高自己对信息技术在英语教学中应用的理解能力和操作能力，提升自己的信息技术应用能力水平。 能够熟练掌握基本的信息技术知识、掌握教学中常用软件的操作流程和方法，熟练应用于日常教学之中。 具体措施 严格按照本次研修的日程安排进行基本知识技能的学习。
这次巴南区中小学信息技术应用能力提升工程培训，收获颇大。信息技术教育是中小学的选修课，通过开设信息技术教育，意在增强学生的信息意识，培养学生具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学习的能力，而教师通过信息技术则极大的提高了教学效率。
这样不单使学生在不同程序得到发展，更让他们体会到成功的喜悦，提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。 除了在课堂上这样，在课外我还选拔一些好的学生进行辅导，培养尖子生方面下了一定的功夫，通过对他们的辅导，使他们的能力进一步提升。
提高自己对信息技术应用在初中音乐教学中应用能力。通过信息技术的学习，促进自己的专业发展。研修方式及内容 积极学习 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。
运用于教学实践，减负提质 在2022年4月，以信息技术0培训为依托，开展了校内语数英青年教师优质课大赛。进一步提升了我校教研水平和青年教师的教学能力。 第三阶段：深度推进 2022年3月31日，学校全体老师完成了信息技术0校本研修任务。
研修目标 转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。 能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
参加20xx年福州信息技术应用能力提升工程的培训学习，觉得受益匪浅，对于现代信息技术与体育学科整合的理念得到了深刻的认识和理解，也促使了自己在以后的体育教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。
1、“师学宝”APP。培训内容按照教育部《中小学教师培训课程指导标准》，围绕“师德修养、班级管理和专业发展”三大模块设置课程。内容包括理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。教师专业发展规划、教师专业知识学习、教师专业实践研修。班集体建设、班级活动组织、学生发展指导、综合素质评价、沟通与合作等。
2、是的，乡村教师能力提升培训心是培养骨干教师的一种有效手段。乡村教师能力提升培训心可以帮助教师提高教学能力、深入学习教育教学理论和方法，增强教师的一般性能力，进而提高教师的整体素质，提升教师的教学水平，为培养乡村教师骨干打下坚实基础。
3、学时。云南、新疆、四川大凉山等贫困地区500多个中小学乡村教师共计10个科目982人次的培训，每次培训均不少于80学时，都取得了非常好的效果。
教师培训研修日志1 在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增，尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间（优美的画面，轻柔的音乐），使整节课沉浸在艺术的氛围中。
教师培训研修日志1 通过这次国培学习我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。结合这次学习，谈谈自己的感受。 以积极乐观的情绪对待学生。
教师个人的研修日志1 今天下午，长春市南关区教师进修学校的李博教研员给我们做了一个《小学数学教材有效使用策略》的讲座。在听她的讲座时，我心里就有一个很强烈的想法，如果她是在我们中山的附近，邀请她来与数学老师进行教材的培训，那老师们的收获一定会非常大的，对老师们的日常的教学工作也会有很大的启发的。
教师网上培训研修日志1 通过参加青年教师综合素质提升培训，在此期间我充分利用培训活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。尽管不曾谋面，但远程培训拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。
教师的研修日志 篇1 今天下午，长春市南关区教师进修学校的李博教研员给我们做了一个《小学数学教材有效使用策略》的讲座。在听她的讲座时，我心里就有一个很强烈的想法，如果她是在我们中山的附近，邀请她来与数学老师进行教材的培训，那老师们的收获一定会非常大的，对老师们的日常的教学工作也会有很大的启发的。