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1、建议刚开始写书评时，可以重点练习前两种方式，类似《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》这本书里介绍的“葱鲔火锅式”读书笔记，只要把摘抄和感想结合起来，就写成一篇书评，是不是很简单。当看的书越来越多，再进入第三种主题性书评，你的文章将更有广度，也更受欢迎。
2、如果是想通过写作变现，通过做自媒体赚点零花钱，我是不建议做公众号的。因为现在微信公号的打开率已经大幅度降低，已经是一片红海，个人很难做到靠它赚钱的地步。写书评，或者写别的文章。知识变现，最好是到新兴的自媒体平台上去。
3、写书评的好处主要有以下三点：一是复述书的内容，写作背景，作者的写作动机，加深我们对书的理解；二是书写评论部分，可以锻炼我们提炼知识点的能力。精彩的评论，必然建立在大量的对比论证之上，所以还能扩展我们的思维。三是从宏观地角度看这本书，能锻炼我们的整体思考的能力。
4、撰写书评是学术研究中的重要环节，对于留学生而言，掌握书评的撰写技巧尤为重要。书评即是对书籍关键内容的回顾，同时对作品的优缺点进行评价。撰写书评的目的不仅在于为学术共同体提供阅读指南，更是提升个人写作能力的良好途径。
5、@鼹鼠的土豆 在她的公众号“人生补习班”中有一篇文章《每篇6000元稿费的书评是怎么写出来的？》可以作为参考。读书写作，是不可分割的一体，并且读、写都是可以依靠后天练习而步步提升的。先学会如何读一本书，再学会写的一些技巧和套路。多多练习，我们差的还很远，我们要学的还有很多。
1、第一步：拆解文章选题 这是对文章类型的拆解分析。这是对文章选题的拆解分析。这是通过对文章选题的拆解分析后，得出的感悟和收获，并告诉了我们应该怎么去做。第二步：拆解文章的结构 这一步是拆解文章的重中之重，把文章结构梳理清楚，对提升自己的写作逻辑有很大的帮助。
2、目标文章 目标文章，我们看到一篇好文章，首先能分辨出此文属于什么领域，比如：职场，情感，历史，人物传记等。一般，我们都会根据自己的写作定位方向，拆解所属领域爆文。文章结构 文章结构方式有： 总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式等。
3、很多写作小白，看到了爆款文，想去学习就不断地去拆解。
4、拆解选题 拆解结构 拆解素材 02 拆解文章举例说明 以拆解紫翘书桌最近的一篇文章《最成功的投资，原来是做一回王心凌男孩和刘畊宏女孩》为例子，我们看看它的选题，结构，素材是怎样的。选题：最好的投资就是投资自己。
5、仿写并不是抄袭，而是通过学习和模仿大师的技巧，来提高自己的写作能力。大家也可以尝试一下，找到自己喜欢领域的高手文章，拆解学习并仿写，相信你也能够迅速提高写作水平。05不断修改 好文章是改出来！一定要时常回头修改自己写过的文章。
6、总结爆款文章的写作模板，拆为己用 通过拆解文章，可以总结出一些写作模板。根据我们在上一节里拆解的文章，总结出一个写作模板，它的结构是：案例引入+观点1+观点2+观点3+观点4+结尾。开头用一个案例引入，这个案例可以是热点事件，可以是生活事件，还可以是引用的素材。
增加阅读量：鼓励学生多阅读，扩大阅读范围，增加知识储备。通过阅读不同类型的文章和书籍，学生可以学习到不同的写作技巧和表达方式，从而提高自己的写作能力。 注重写作训练：通过写作练习来提高学生的写作能力。可以布置一些小作文或日记，让学生多写、多练。同时，要注意及时给予反馈和指导，帮助学生改进和提高。
首先要对写作中可能会用到的每一种修辞手法都应用自如，光知道比喻是很难写好一篇作文的，但是如果能通篇都是恰当的比喻，也是一种特色。提高语文作文的写作能力，跟日常的字词积累也有很大的关系，很多人觉得写作文的那些字我都认识，还积累什么字词，那就大错特错了。
因为不受文体限制，学生就有话可写，易于动笔，从而消除了写作的畏难情绪。修改润色，文从改出 修改，是提高中学生写作能力重要的一环。不少学生将写作当做负担，勉强完成任务后，不愿修改文章。老师要指导学生学会修改。正如叶圣陶同志主张文章要自己改，多念多改。