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1、家庭教育促进法自2022年1月1日起正式实施。该法已在2021年10月23日由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，并于2022年1月1日起开始施行。该法律对家庭教育的定义进行了明确，规定未成年人的父母或其他监护人有责任实施家庭教育。
2、《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起正式施行。该法旨在传承中华民族重视家庭教育的优秀传统，引导全社会关注家庭、家教和家风，增强家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3、家庭教育促进法哪2022年1月1日年起实行。《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。法律明确了家庭教育的概念，规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。
提供专业学习服务 专业家庭教育指导师为孩子提供一站式学习服务，包括升级思维方法、释放大脑潜力，以及帮助学生成功完成学习任务。他们协助孩子更新学习认知、优化学习策略、提升学习技能，并定制发展课程，进行个性化辅导。
家庭教育指导师的职责是通过应用教育学、心理学和社会家庭学的知识，协助家庭建立良好的亲子关系和家庭环境。他们致力于改善夫妻、亲子和婆媳关系，培养孩子的德行和责任感，以促进家庭幸福。
家庭教育指导师是做什么工作的 家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。
家庭教育指导师能为孩子提供专业学习服务工作；从事孩子学习方案拟定工作；从事树立学生辅导档案工作；从事教育训练工作；从事教育研讨工作等。家庭教育指导师的工作内容是什么 解决家庭教育中家长和孩子存在的问题。
家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。
国家和社会为家庭教育提供了多方面的支持与资源。政策法律支持 国家层面通过制定相关法律法规，为家庭教育提供法律保障。例如，出台家庭教育促进法，明确家庭教育的定义、地位、责任和具体要求，为家长实施家庭教育提供指导。
国家和社会为家庭教育提供多种支持和资源。提供的支持 政策与法规保障。国家通过制定相关法律法规，确保家庭教育的健康发展。例如，制定家庭教育法，明确家庭教育的地位、内容和方法，为家庭教育提供法律保障。 教育资源倾斜。
国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务，确保家庭教育得到有效实施。 根据《中华人民共和国家庭教育促进法》，国家工作人员应当以身作则，树立良好家风，履行家庭教育责任。 家庭教育促进法强调未成年人的父母或其他监护人负责实施家庭教育。
国家和社会为家庭教育提供了指导、支持和服务。家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
由各级人民政府负责指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第六条各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。
各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，并按照职责分工承担家庭教育工作的日常事务。
指导家庭教育工作主要分为以下几个方面：各级政府：教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设。未成年人的监护人：未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行。
社区一般担负本社区的家庭教育指导工作，但由于缺乏相应的专门人才，可以借助社区内学校教师弥补这个短板。同时，学校也可以借助社区这个平台，发挥好服务家庭的职责。二是做好与区域内家长的合作。既要了解家长的教育需求，又可以借助家长的资源，比如有的社区组织了家长义工，轮流担负照顾儿童的任务。
家庭教育促进法由或者其他监护人负责指导家庭教育工作。“子不教，父之过”，这一传统道德理念将上升为法律。10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。从2021年1月家庭教育法草案提请审议，再到10月23日家庭教育促进法表决通过。
家庭教育促进法由各级人民政府负责指导家庭教育工作。庭教育通过立法变为国事，就需要建立一套工作机制进行推动。
以立德树人为根本任务。省级人民政府或者有条件的设区的市级人民政府应当组织有关部门编写或者采用适合当地实际的家庭教育指导读本，制定相应的家庭教育指导服务工作规范和评估规范。
家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动不得组织或者变相组织营利性教育培训。家庭教育指导机构的主要任务是为家长提供家庭教育指导和帮助，促进家庭教育的健康发展。这些机构可以通过提供家庭教育知识、教育咨询、家庭教育活动等方式，帮助家长更好地履行家庭教育的责任和义务。
家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动不得组织或者变相组织营利性教育培训 资料拓展：家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
不得组织或者变相。《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。
家庭教育的根本任务是立德树人，即培养德才兼备的下一代。 家庭教育促进法草案规定，家庭教育指导服务机构在开展家庭教育指导服务活动时，不得组织或变相组织营利性教育培训。 该法案还明确指出，公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构属于非营利性家庭教育服务机构。