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1、青年时代的陶渊明也曾有过远大的志向，他曾回忆道：忆我少壮时，无乐自欣豫，猛志逸四海，骞翮思远翥。少时壮且厉，抚剑独行游，谁言行游近，张掖至幽州。第二节辞官还乡陶渊明早年没有做官，二十九岁时，因其亲人衰老、家境贫困的缘故，他出仕做祭酒。由于看不惯官场的黑暗，陶侃像没过几天就辞职不干了。
2、第一时期，晋孝武帝太元十七年（392）陶渊明28岁以前。由于父亲早死，他从少年时代就处于生活贫困之中。第二时期，学仕时期，从他20岁到晋安帝义熙元年（405）41岁。二十岁时，渊明开始了他的游宦生涯，以谋生路。《饮酒》其十：“在昔曾远游，直至东海隅。道路迥且长，风波阻中途。
3、陶渊明（352或365年—427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节” ，世称靖节先生，浔阳柴桑（今江西省九江市）人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。
4、贫病交加而死。陶渊明（352或365年—427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑（今江西省九江市）人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。
增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。我校开展了以节约用水进校园为主线，以日常节水管理为重点，全体师生共同参与、形式多种的节约用水系列活动，切实加强学校用水管理，提高水资源使用效率，现将有关情况总结如下： 高度重视，精心准备。
节约用水宣传活动总结（篇1）在“节约用水，从我做起”的主题活动中，我们发放了宣传材料，提供了节水小窍门，讲述了节水故事，提高了大家对水资源的认识。我们意识到，节约用水不仅是减少浪费，更是科学、合理、高效地使用水资源。我们的活动得到了市政府相关部门的支持，志愿者们坚守岗位，积极宣传。
我校志愿者举办了“节水宣传活动”，提高同学们节约用水的意识，树立坚持以节约水为荣，以浪费水为耻的观念，倡导同学们从小事做起，节约每一滴水，将学院建设为节水型高校。在学院领导的支持和指导以及各位志愿者共同努力下，此次活动成功举办。
关于节约用水宣传活动总结（精选篇1） 活动主题 以贯彻落实丰台区水务局《关于开展20__年节水宣传周工作的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，开展以“节水全民行动，共建生态家园”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。
根据国家__部、省__厅要求，市节水办向城区各企事业单位下发了《__市开展20__年“节约用水宣传周”活动 实施方案 》，会同市建委、市市政公用局等相关部门组织了“节水进企业”、“节水进校园”、 “节水进社区”等系列节水宣传活动。
1、第一篇：反家庭暴力法亮点简短解读 亮点1：公安机关可对轻 微家暴书面告诫 第十九条规定家庭暴力尚未构成违反治安管理行为、犯罪的，公安机关可以书面告诫加害人不得再次实施家庭暴力，并将告诫书抄送受害人住所地或者经常居住地的基层群众性自治组织、妇女联合会。
2、专家解读：反家庭暴力法明确了预防和制止家庭暴力工作的五项基本原则。即对家庭暴力零容忍的原则；共同责任原则；预防为主，教育矫治和惩处相结合的原则；特殊保护的原则；尊重受害人意愿，保护当事人隐私的原则；特殊保护很有必要，尤其是对儿童的保护。
3、其与家庭成员之间的暴力行为具有同质性，因此，此次《反家庭暴力法》通过在附则中增加准用条款的形式，扩大了家庭暴力法的主体适用范围，修正了草案将主体限定过于狭窄的问题，有力地保护了其他亲密关系中的受侵害人群的基本权利。
4、反家庭暴力法明确，监护人实施家庭暴力严重侵害被监护人合法权益的，人民法院可根据被监护人的近亲属、居委会、村委会、县级人民政府民政部门等有关人员或单位的申请，依法撤销其监护人资格，另行指定监护人。
学校校园环境幽雅，教学设施齐备。有教学楼、科研楼、党群楼、物理实验室，生物实验楼、综合办公楼、等教育设施。有适应现代化教学的微机室、多媒体网络教室、理化生实验室、团队活动室、科研室、图书阅览室。学校藏书5万多册，校园局域网和因特网连接。
张掖市第一中学是一所高中重点学校，创建于1926年，是甘肃省示范性高中建设校。学校现有教职员工200余名，其中高级教师70余名。学校设立了艺术、体育、科技等各个专业方向，其中研究生团队教研室被评为省级重点研究室，历年在各省、市和国家级各类竞赛中屡获佳绩。
张掖市第一中学是张掖市的重点中学之一，以其高质量的教学和优秀的高考成绩而著称。学校拥有一支经验丰富、教学水平高的教师队伍，为学生提供了良好的学习环境和广泛的课外活动。学校还注重国际交流，与多所国外学校建立了合作关系，为学生提供了开阔视野的机会。
学校重视德育工作，坚持“五育并举，德育为首”的育人方针，狠抓学生的思想教育工作，形成了以“三德工程”为德育实践活动和“学生自主管理”的德育育人模式，成效显著，被省教委表彰为“全省中小学德育工作先进集体”，被张掖市委、甘州区委分别表彰委“思想政治工作先进集体”。
科研兴校成果显著，被确立为“甘肃省教育科学研究所实验学校”，被张掖市教育局表彰委“全市科研工作先进集体”。学校注重校园文化建设，不断提升校园文化内涵，牢固树立“以人为本”的育人理念，以传统文化做生命底色，积极营造和谐的校园文化氛围，发挥环境育人的作用，为学生终身发展奠定良好的人文基础。
张掖市位于中国甘肃省西北部，是一座具有悠久历史和丰富文化底蕴的城市。在张掖市，有许多初中学校为学生提供了良好的学习氛围。以下是一些在张掖市具有较好学习氛围的初中学校：张掖市第一中学：作为张掖市的一所重点中学，张掖市第一中学一直以来都致力于为学生创造一个良好的学习环境。
家访学生家庭基本情况怎么写的方法如下：学生家庭情况，一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的信息。比如家里几口人，家庭成员都是做什么工作的，平常的工作状态和生活状态这些基本情况。注意了解家中有无孤残、单亲等情况。在家表现可根据学生在家时的状态填写。
家庭成员的基本信息。如家庭成员的数量、姓名、年龄、职业、收入等基本情况。 家庭经济状况。如收入来源、支出情况、生活水平等。 家庭氛围和教育方式。如家庭成员之间的关系、家庭教育方式、父母的管教方式等。 孩子的成长环境和表现。如生活规律、学习情况、社交关系、作息时间、饮食规律、家务分配等。
根据查询百度经验显示，家访学生家庭情况填写步骤如下：了解家庭成员：填写学生家庭成员的人数和关系，包括父母、兄弟姐妹等。可以询问关于父母的工作状况、职业和教育程度等信息，以便了解家庭的经济状况和教育背景。家庭环境描述：描述学生的家庭住址和居住环境，例如所在地区、居住条件、房屋面积大小等。
学生家访表的家庭情况可以从家庭基本情况、家庭教育情况、家庭生活情况三个方面填写。家庭基本情况：包括家庭住址、家庭成员、家庭经济状况、家庭背景等方面的信息。这些信息对于了解学生的家庭环境和家庭状况非常重要。家庭教育情况：包括家庭的教育理念、教育方式、教育内容等方面的信息。
根据百度经验网得知，家访表学生家庭情况可以根据以下几点写：家庭基本信息：家庭成员：填写家庭成员的姓名、年龄、职业等信息。家庭住址：填写家庭的详细地址，确保能够准确联系到家庭。经济状况：家庭收入：了解家庭的主要收入来源，例如父母的工资、生意等。
防校园欺凌班会教案1 教育目的： 通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。 使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。 教学重点： 使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。
预防校园欺凌主题班会教案 篇1 班会主题 预防校园欺凌 班会时间 12月10日 班会目的 通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校 园欺凌的危害。使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生 遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
预防校园欺凌主题班会教案 篇1 教学目标： 让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。 通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调节不合理的观念。 当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。