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1、家长工作重点有如下：增进教师与家长的联系，密切家园关系：家长与幼儿园的两者的联系沟通是幼儿园家长工作的第一项内容，也是做好家长工作的重要前提。只有两者进行有效的沟通联系，才能达到了解、理解，简历相互的信任，获得反馈的信息。服务好家长，提供育儿支持：服务家长是幼儿园的任务之一。
2、建立家访制度：建立家访制度，定期对幼儿进行家访，了解家庭情况和家庭教育的需求，为家长提供帮助和支持。
3、幼儿园做好家长工作的方法如下：用真诚去感动家长 想和家长联络感情，首先就应该用自己的真诚去感动家长。这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往，还可以让家长放心地把孩子交给你。在以后的交流中也愿意主动告诉你一些孩子在家的表现。
4、幼儿园老师要主动跟家长交流。虽然幼儿园的孩子很多，要求老师要跟每一个家长交流似乎有些困难，但针对个别调皮的孩子，一定要及时多跟家长交谈，了解孩子的情况和家庭情况，决不能放弃任何一个孩子。
5、尊重理解、建立信任 做好家长工作，要在尊重、理解的基础上，逐步建立相互信任的关系。面对一个班的家长，首先要做到了解，这位家长是什么性格，脾气如何？做什么工作的？在家里对孩子是否上心等问题都是身为老师的我们需要了解到的。
1、幼儿园就是大锅饭，教出来都是一个样子，主要是让孩子习惯集体生活，主要的引导还是靠家长和家庭营造的环境。靠着幼儿园有出息，根本不可能。
2、一）缺乏正确的教育理念。主要表现为明显的“重智育、轻德育”的倾向。一味关注幼儿的智力开发，理念上步入重智轻德的误区，呈现明显的功利色彩，还有一部分是家长不重视德育，放任孩子造成的。（二）不重视健康家庭教育环境的创设。
3、全国家庭教育指导活动研讨会上专家指点家长---走出“重智轻能 时下社会的家庭教育已然摆脱了传统的固有模式，不仅对孩子，也对家长提出了新的要求。
1、【摘要】幼儿教育日益受到社会、家长的重视，幼儿园与家庭的合作教育日益受到广泛关注。幼儿园是孩子接受集体教育的地方，但家长的家庭亲子教育仍是孩子成长过程中重要的环节。当前家庭亲子教育有一定亮点，但仍存在教育认识具有盲目性、亲子关系应日趋多元化、亲子活动的时间空间缺乏等问题。
2、现今社会有很多幼儿园都被人们推向了市场经营，这样就给学前教育带上了浓厚利益观念，因为这种市场化的结果导致了很多农村孩子因为家庭贫困而不能上幼儿园，而全国也只有不到50%的学前3年毛入学率。
3、浅析良好家庭教育的论文篇二 《浅析良好家庭教育方式的构建》 摘要：家庭教育不但要有正确的教育观教育原则做指导，而且必须通过科学的方式方法去实施。本文重点分析了家庭教育方式中存在的较普遍的问题及导致这些问题的各种因素，提出了一些改变家庭教育方式的策略，提倡构建民主型的家庭教育方式，培养幼儿健全的性格。
1、查看答案解析 【正确答案】 幼儿园可以从以下方面开展家庭教育指导：（1）协调学校与家庭的教育工作，发挥整体合力。（2）要充分调动家长主动关心子女各方面发展的积极性，发扬家庭教育的优势。（3）学校对家庭教育的指导要加强可操作性，落到实处。（4）家庭教育指导要面向全体家长。
2、幼儿园教师指导家长进行有效的家庭教育的方法：提供家庭教育方面的知识和指导，与家长积极沟通合作，提供实用的教育资源和工具，关注幼儿的家庭情况，建立家长信任感和合作关系。提供家庭教育方面的知识和指导。
3、利用社区资源：家庭和幼儿园可以共同利用社区资源，如图书馆、博物馆、公园等，组织丰富的教育活动，拓宽孩子的视野，增加学习的趣味性。总之，幼儿园教育与家庭教育的结合需要双方的共同努力和智慧。通过有效的沟通、合作和资源共享，可以为孩子创造一个温馨、和谐、富有教育意义的成长环境。
1、- 引入更多的蔬菜和水果，以提高孩子们的饮食质量。- 定期与家长沟通，了解他们对孩子饮食的需求和期望。 幼儿园的每日作息 在幼儿园的每日作息方面，我们认识到需要进一步加强。
2、增加户外活动时间：幼儿园应该为孩子们提供更多的户外活动时间，让他们在自然环境中学习和玩耍，增强身体素质。提高教师素质：幼儿园应该定期对教师进行培训，提高他们的教育教学能力和专业素养，以便更好地教育和照顾孩子们。
3、注重幼儿心理健康 情感支持：为孩子提供稳定的情感支持，帮助他们建立安全感和自信心。社交技能培养：通过小组活动和社交游戏，培养孩子的合作精神和交流能力。情绪管理：教育孩子认识和表达自己的情绪，学会基本的情绪管理技巧。
第二：帮助家长建立正确的幼儿教育观、幼儿发展观。帮助家长了解幼儿身心发展的有关知识，让家长重新考虑如何配合幼儿的发展运用适合的方式来教育幼儿避免拔苗助长。
幼儿园家长学校的主要任务是宣传科学的家庭教育理念。面向广大家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策，宣传科学的家庭教育理念、知识和方法，引导家长树立正确的儿童观和育人观。组织开展形式多样的家庭教育实践活动，增进亲子之间的沟通和交流，使家长和儿童在活动中共同成长进步。
洗碗、给爸妈洗脚、打扫卫生。通过正面引导和积极情感交流，疏导儿童入园焦虑等不良情绪。入园前，引导儿童熟悉幼儿园环境。入园后，及时关注儿童在家的情绪、饮食、睡眠等情况。家庭成员态度保持一致，稳定儿童情绪，遵守幼儿园作息制度，尊重配合幼儿园教师工作，积极参与幼儿园活动。
引导儿童熟悉幼儿园环境；及时关注儿童在家的情绪、饮食、睡眠等情况。通过正面引导和积极情感交流，疏导儿童入园焦虑等不良情绪。入园前，引导儿童熟悉幼儿园环境。入园后，及时关注儿童在家的情绪、饮食、睡眠等情况。
服务好家长，提供育儿支持。服务家长是幼儿园的任务之一，教师应该主动了解家长的需要、要求，通过分析问题和自身的调教，发掘幼儿的潜力所在，为家长提供更好的资料。争取家长的配合支持，为保教工作创造有利的条件。家是支持幼儿园教育工作的重要因素，是教师应该注意和利用的宝贵教育资源。
提供家庭教育方面的知识和指导。作为专业的幼儿教师，可以向家长传授教育心理学、幼儿行为学、亲子沟通等方面的知识，帮助家长更好地了解幼儿的成长和发展规律，掌握有效的教育方法和技巧。与家长积极沟通合作。