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1、学习力决定创新：市值最高的公司大多通过一系列的创新证明其拥有巨大的经济价值。比如，谷歌发现，只要充分保证协作与探索，就能极大地提升创新率。显然，获得新的知识后，员工得以构思新的方式。遗憾的是，在创新活动中，如果员工不能分享新的知识，那么这样的人就没有进行协作的价值。
2、重视能力更有利于个人、企业及社会的发展。就个人而言，能力是个人素质的体现是实现个人价值和社会价值的基础，追求高学历的过程也不过就是提升个人能力的过程，如果仅为了高学历而追求学历却忽视了能力的提升，那么这个过程就是一个无用功。
3、在日常工作中，能力比学历重要，学历也的确是找工作的敲门砖，但这与是否认可无关，因为学历与能力可以并存，两者都是企业选拔人才供参考的重要指标，秉承“优中选优”的原则，企业还会考虑求职者的潜力、聘用风险等问题，对企业来说，直接聘用有能力的人才，远没有自己培养的人才忠诚度高。
【答案】：A、B、C、D 影响组织学习力的要素也就是这些认知与反应能力，其具体体现在以下几个环节中：对未来的警觉程度，洞察是否准确；对事物的认知程度，掌握认识能力；对信息的传递速度，沟通是否畅通；对变化的调整能力，应变是否及时。
我认为，一个好的学习方法包括四个主要环节：预习、听课、复习、做题。下面分别介绍一下这几个环节。首先要认识到预习的重要性。通过预习，可以抓住本节的难点，从而在上课听讲时“有的放矢”，主动地获取知识， 而且通过预习，可以培养自己的自学、理解能力和独立思考问题的能力，这也正是学习物理的目的之一。
其中第一个环节决定着培训的出发点与价值点；第二个环节取决于培训师的自身积累与水平；第三个环节是培训的核心，是学员的最主要阶段；第四个环节考验培训师的临场控制能力与培训经验；第五个环节是培训课程提高的关键。尤其是“讲解”与“体验式学习”是重中之重。
多读书 行万里路读万卷书，一本书中浓缩了一个作者生平所有的宝贵经验，你可以花个几十块钱就买到这些经验了，在职场中努力安排好自己的工作，并且提高效率，在上班时间就把工作做完，下班后抽出一两个小时进行阅读，通过书籍逐步提高自己的学习能力。
全面掌握专业知识。专业知识是形成专业技能的前提条件。掌握了专业知识，就具有了专业技能的表象，从而就能正确进行操作训练。熟练掌握操作要领。专业技能是由各个操作环节组成的，要掌握专业技能，就要掌握环节的操作要领。
督促员工加强学习，培养先进理念，提高素质、水平、要求、效率。 加强员工的自我适应能力、企业适应能力、职业修养能力、规范作业能力，对企业产品知识和岗位技能等专业知识的吸收能力，以及敬业，信任，团队精神，执行能力等。 领悟企业创业理念及发展目标。 熟悉企业制度及工作规范。
员工要多向师傅请教本岗位的疑难问题，并且自己先动脑或动手解决，这样才会锻炼自己的岗位技能，如果实在无法解决的，再请教师傅或领班，并且要弄懂全过程。注意事项 要虚心学习岗位技能。要遵守公司规章制度。
坚持思想教育引导，加强员工的职业素养和道德培养 思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容，也是企业人事管理工作围绕的中心内容。
怎样提高员工能力 优先考虑对员工进行培训和提高。俗话说，一天不学习撵不上某某某。作为公司里面的员工，除了干好本职工作以外，也要不断的学习来充实自己，企业也要花大力气对员工进行培训。这样才能提高员工的工作能力，否则只输出不输入员工的能力就会倒退。
提高工作学习能力对于个人的职业发展和成功非常重要，以下是一些提高工作学习能力的方法：制定计划和目标：制定明确的计划和目标，可以帮助你更好地组织学习和工作，提高效率和成果。制定计划时，可以将长期目标分解为短期目标，每天写下当天要完成的任务清单，有目标和计划可以让你更有动力和方向。
向世界先进企业或同行先进企业学习，这种学习方法就是标杆学习法流行于世界，被普遍认为行之有效。常言道：榜样的力量是无穷的，通过向先进企业的学习可以知道自身的差距在那里，而且可以加速企业的学习能力，通过借鉴可在发展中减少走弯路的机会，缩短追赶先进企业的时间，减少企业的风险成本与管理成本。
第营造学习氛围，建立学习型团队 对于个人来说，可能对其学习习惯影响最大的是他身边的朋友了，古语曾言：近朱者赤、近墨者黑。那对于企业来说，企业的内部就要多建立一些学习型的小圈子，将学习力好的团队及人群组织起来，互相学习、交流，将学习转变成企业的一种交流方式或者个人的生活习惯。
.定期进行员工培训：对员工定期进行培训，提高员工的业务能力是提高团队工作效率的首要条件。一个大部分员工不熟悉业务的团队想要提高工作效率无非是空口说白话。完善公司规章制度：一套完善的制度对一个公司是非常重要的，有了制度才能规范员工的行为，才能让整个团队有凝聚力。
高效地将战略目标执行落地 。按照“杨三角理论”模型，要解决员工的胜任力，提升企业的组织组织能力，需要从三个维度进行思考：即员工愿不愿意干 、员工会不会干 ，以及 员工能不能干 三个问题。你需要解决员工愿不愿意干的问题。
想要提高学习能力，就要多实践，多动脑，多读书，其中，实践是很重要的一环。你需要在做各种事情当中寻找你所要的收获，为之思考，为之打量，从日积月累的角度来看，这才是提高学习能力的关键。